資優才藝、領袖氣質、卓越美語

快樂瑪麗安
1991年起,快樂瑪麗安以培養孩子的全人格教育、發展其多元智能、啟發其領袖氣質、開拓其國際觀,為台灣全美語教育翻開了嶄新­的一頁,培育出國內外無數的名校生。孩子透過獨特的美語分區、分科教學,加上Learning by Doing、Saying while Doing、Learning by Singing、TP & MR等教學法,在Whole Language、Project Approach、Reader’s Theater等移植國外教學情境的課堂,不是在學美語,而是以美語來吸收全方位的知識,並學會在面對挑戰時,應展現的企圖心及­持續力。

快樂瑪麗安產品系列

About us

快樂瑪麗安是一個教學品牌,數十年來以快樂瑪麗安以授權教學系統與教材的方式,讓有志者得以實現其辦學理想,所有懸掛其識別標誌的單位均為各自獨立,各有其立案名稱,這些單位僅採用快樂瑪麗安的教學系統並非隸屬其總部,不論是經營管理、人員聘用、財務收支、日常運行等等均由各單位的各負責人各自負責。
雖然如此,由於快樂瑪麗安教材設計的嚴謹與教案的詳細,使得教學成效在各自獨立的運作下,仍保有一定程度的一致性,各單位只要落實執行快樂瑪麗安的教學理念與方法,都能贏得家長的及學子的喜愛,建立良好的教學口碑,多年來培育出無數傑出校友-知名高等學府(如MIT、Harvard、Stanford、台清交大等)畢業生、小學五年級就已創作20本美語繪本、七年級就得到多益測試900多分、六年級就榮獲2010年學校網界博覽會地方人物領袖類國際白金獎等等不勝枚舉,在這些校友的成功軌跡上,再再展現了優異的創造力及有深度的表達力。
在全球化、無國界的今天,孩子面對未來挑戰時,必須具備更多元的實力及更寬廣的思維。除了健全的身心發展外,精熟級的美語能力,亦是必要條件之一。快樂瑪麗安自1991年起,以提供「與國外零距離」的優質教育理念成為台灣全方位美語學習系統的開路先鋒,開創了許多首創的教學特色,以培養學子積極主動思考的能力為目標。
繼「快樂瑪麗安2-18歲美國學程系統」數立的教育典範之後,應廣大家長之期盼,也為讓更多幼兒時期未加入快樂瑪麗安的小學生體會全方位的美語教學,在2004年成立「小學美語7-12歲美語學習系統」,為國小學童量身訂做一套讓初學者短時間達到成效的美語課程。
「堅持做第一,不斷開創更多第一」、「因為負責,所以做到」是快樂瑪麗安一直以來在研發創新方面的自我鞭策,也要求各教材授權單位用心地去經營,務求提供「比孩子需要的更好,比家長想要的更多」,期使「資優才藝、領袖氣質、卓越美語」成為快樂瑪麗安孩子在全球化競爭環境中的最大優勢。

快樂瑪麗安堅持的Number 1

01

第一個提出 「將語言回歸語言、破除科目式教學理念」 。

02

第一個為幼兒量身訂做,將美語教學與全方位教育結合,並落實Character Education的美語教學機構。

03

首創Learning By Doing、 Saying While Doing、Learn What You Like、八大區分區教學、歌唱語句學習法等突破性美語教學的機構。

04

第一個引進Living Book、 Whole Language、Book Report、 Reader’s Theater、Presentation的美語教學機構。

05

第一個採用1:8 師生比例,中外籍雙導師制的幼兒美語教學機構。

06

快樂瑪麗安首創學期全美語performance,領導台灣精緻教學。

07

快樂瑪麗安第一個推出美國小學、美國中學課程模式的全方位美語教學機構。

08

快樂瑪麗安首創操作情境主副軸課程模式的小學美語教學機構。

09

快樂瑪麗安 全美語補習班、全美語幼兒園、雙語補習班、雙語幼兒園安 加盟 師訓 美國小學 兒童美語 美加系統 夏令營 冬令營

最新資訊

快樂瑪麗安美語啓蒙專家快樂學英文 Fun輕鬆

要說為甚麼會讓我的孩子就讀快樂瑪麗安,其實是一個漫長的鑑定成果。我的孩子William的二位姊姊小時候在陰錯陽差下選擇就讀快樂瑪麗安美語啓蒙專家。一開始是抱著離家近、好接送的隨意態度選擇的,不料在經過了幼稚園三年、小學六年下的英語薰陶後,即使如今已成了高中生,小時候打下的良好語感基礎和實用的自然發音法亦有了收穫,學起難度加深許多的高中課程仍比同儕更輕鬆。所以從一開始我跟William爸就一點都不擔心他無法適應全美語的環境。除了一開始有些怕生,小朋友怕交不到朋友外,過了一個禮拜後,已經能在家裡用簡單的辭彙,如excuse...

學英文當然選快樂瑪麗安美語

由於我和先生都上班,平時能親自教導孩子功課的時間實在有限,常常感到心有餘而力不足,所幸一直有快樂瑪麗安幼兒美語的幫忙,讓我們家三個孩子不管是英文還是學校的課業都能保持在不錯的水平。 現在的孩子真是幸福啊!想當初我們以前那個年代國中才開始學習英文,全部都是用死背的方式來學習,聽著死板的錄音帶學習音標和文法,常常是一捲帶子還沒聽完就去夢周公了,抱著厚厚的字典查看英文單字,往往背了一堆單字等到實際遇到外國人時卻又常常說不出口。...

快樂瑪麗安美語學校,真的不必太謙虛,因為你們值得!

 快樂瑪麗安美語學校,真的不必太謙虛,因為你們值得! 我們家Andy和Joanne在快樂瑪麗安學習已經1年半了,回首這段日子,我只能說,真的非常幸運,也很感恩瑪麗安所有老師的付出。老師的專業和用心,不僅我的兒女收獲良多,連帶的我也獲益不少。 當初選擇幼兒園的時候,我們也頗為傷腦筋,太多選擇了,有雙語、全美語、還有蒙特梭利。我認為,語言的學習愈小開始愈好,因此打定主意要選擇全美的幼兒園。即使縮小範圍,選擇還是很多。 這時我突然想起一位朋友曾經跟我說過,...

快樂瑪麗安美語啓蒙專家,讓孩子主動學習

記得第一次踏進快樂瑪麗安美語啓蒙專家時,校區長很親切的帶我們參觀環境,詳細說明孩子的學習方向以及全方位的教學模式,那時正好是點心時間,小朋友都井然有序地坐在位置上開心地吃點心,看到我們也很自然地打招呼,對陌生訪客一點都不害羞膽怯。老師們以多元媒材營造出豐富的英語環境,從遊戲生活中玩出對英語的喜好,自然地養成對英語的興趣,輕鬆自在地暢遊英語的世界,我想這樣自然的語言環境以及多元、快樂的教學,就是我想要培養孩子成長的地方。...

讓小寶貝到快樂瑪麗安英語學校快快樂樂地學習成長

小朋友在人際關係以及建立自信的學習過程,為未來的人生發展路程,累積了無限的潛能 每天看著孩子們在充滿活潑、樂趣、歡笑的環境中學習,透過快樂瑪麗安英語學校年度的英文「唱作俱佳」說故事暨「名人模仿」演講比賽、Spelling...

快樂瑪麗安全方位美語 驚人的英文教學成效

 Vica就讀快樂瑪麗安至今已將近5年,從小班到現在小學二年級,回想當初選擇快樂瑪麗安的原因,是希望孩子能在最自然的環境下學習英文。有人跟我說孩子會因陌生的語言而抗拒,也有人說那是種強迫式的學習。記得我小時候因外婆帶大,只會講台語,上了幼稚園後自然學到國語,反而說得比台語好,因此我相信孩子絕對能自然的學習另一種語言,像初生嬰兒一樣,因環境接觸及需要,進而會聽、說、寫,漸進地慢慢開始。...

亮麗表演 是團隊合作與自信表達的磨練

最近,快樂瑪麗安各校區正在緊鑼密鼓的籌備聖誕晚會與孩子們的表演節目,常有家長表示,每年的Christmas Performance,是他們最期待的重頭戲,從孩子表演的內容、與落落大方的台風,均可看見孩子這一年來,驚人的成長與蛻變。 原本害羞、放不開的孩子,在舞台上唱作俱佳、毫不怯場。自我意識鮮明、個性好勝的孩子,表現得恰如其分,展現出極佳的團體向心力。角色分工、排練、道具服裝等種種環節,都在驗證孩子是否從平日的學習當中,培養出禮節、團隊意識與溝通能力,這一點,也正是快樂瑪麗安的品格教育觀念中,非常重要的部分。  ...

快樂瑪麗安美語啓蒙專家 讓美語自然成為第二語言

  在快樂瑪麗安美語啓蒙專家活潑多元的教學下,Hans原本拘謹的個性慢慢的改變 也慢慢的建立了自信心,這些年來孩子給予我最大的回饋就是他的自信心,所以當Hans在快樂瑪麗安從J class升上P class後,我們無需操心他的在校生活。 對於Hans的教育我總是亦步亦趨,希望給孩子最適合他的環境。我認為在快樂瑪麗安這個歡樂的學習園地當中,美語的學習就好像自然地被灌溉,並從中逐步理解及應用。學習成果也如同積沙成塔般不知不覺地呈現出來,讓語言能夠成為真正的語言,而非應付升學考試,無法實際應用的一門科目。 從J...

快樂瑪麗安英語教學 最令人放心的英文教學環境

快樂瑪麗安英語教學 最令人放心的英文教學環境 回想兩姐妹進入快樂瑪麗安英語教學時,萌萌可愛的模樣,現在她們都是高年級的學生了。因為父母工作繁忙的關係,我們非常需要一個可以讓家長及長輩放心的幼教機構。 很幸運我們選擇了快樂瑪麗安英語教學,從幼兒部紮實的英文基礎到小學部的教程,每週的背單字奠定了英語閱讀的基礎,校方安排的課外讀物也增進英文文法的用法。快樂瑪麗安對課程的安排與規劃都是很謹慎細心,對於打好英語基礎有非常大的幫助。在這6年我們從未擔心孩子的英文課業,每每的考試複習,英文都是我們最放心的部份。...