大約8年前,家中的大女兒Yun準備要開始上學時,爸爸和我對於選擇學校沒有太多要求,唯一的共識就是希望可以剛開始牙牙學語的女兒也可以對英文產生興趣,當時因為工作繁忙,對於學校並沒有花太多時間篩選,只是就近選擇了一家距離家裏比較近,而且有外師的雙語學校就讀。

不過,快樂瑪麗安美語分區教學讀了一學期之後發現進步不大,雖然孩子聽得懂一些簡單的英文指令,但是對於開口說英文,似乎遙遙無期,身為孩子父母的我們,終於耐不住性子,開口詢問了學校的老師,我們之後才知道,原來這間學校雖然標榜雙語教學,但是英文的比重偏低,雖然有聘請外師,但是教學時間短,英文的使用僅限於和外師在一起的上課時間,中籍老師也多是以中文和孩子溝通,因此,孩子進步的速度也相對也會比較緩慢。既然,學校的教學和我們的需求有所落差,加上我和爸爸都知道環境對於學習語言的重要性,所以,我們就決定幫孩子轉換學習環境,這一次我們希望可以找到一個全美的環境,讓孩子可以有更多的時間接觸美語,就這樣開始了我們和土城快樂瑪麗安的緣分,孩子到了土城快樂瑪麗安之後,我們原本擔心的情況都改變了,孩子不但開口說英文,就連生活常規與學習觀念也都有很大的進步,我們都很放心把孩子交給這裏的老師,所以接下來的老二Winnniw和老三Sunny也都依照姊姊的腳步,進了土城快樂瑪麗安這個大家庭。

轉眼之間已經8年,我們家從老大到老三,每一個孩子都在快樂瑪麗安美語分區教學的成長與學習,這裏的老師,任教時間穩定,流動率低,我們也感受每個老師的用心孩子的學習無論快慢,老師都會有耐心的和家長討論,找出孩子的困難,然後幫孩子找出屬於自己的學習方式,我和爸爸都很開心,因為我們為孩子找到了一個好的學習環境,再過不久,家中的老四也要到快樂瑪麗安報到了,我們期待那天的到來。