資優才藝、領袖氣質、卓越美語

快樂瑪麗安
1991年起,快樂瑪麗安以培養孩子的全人格教育、發展其多元智能、啟發其領袖氣質、開拓其國際觀,為台灣全美語教育翻開了嶄新­的一頁,培育出國內外無數的名校生。孩子透過獨特的美語分區、分科教學,加上Learning by Doing、Saying while Doing、Learning by Singing、TP & MR等教學法,在Whole Language、Project Approach、Reader’s Theater等移植國外教學情境的課堂,不是在學美語,而是以美語來吸收全方位的知識,並學會在面對挑戰時,應展現的企圖心及­持續力。

快樂瑪麗安產品系列

About us

快樂瑪麗安是一個教學品牌,數十年來以快樂瑪麗安以授權教學系統與教材的方式,讓有志者得以實現其辦學理想,所有懸掛其識別標誌的單位均為各自獨立,各有其立案名稱,這些單位僅採用快樂瑪麗安的教學系統並非隸屬其總部,不論是經營管理、人員聘用、財務收支、日常運行等等均由各單位的各負責人各自負責。
雖然如此,由於快樂瑪麗安教材設計的嚴謹與教案的詳細,使得教學成效在各自獨立的運作下,仍保有一定程度的一致性,各單位只要落實執行快樂瑪麗安的教學理念與方法,都能贏得家長的及學子的喜愛,建立良好的教學口碑,多年來培育出無數傑出校友-知名高等學府(如MIT、Harvard、Stanford、台清交大等)畢業生、小學五年級就已創作20本美語繪本、七年級就得到多益測試900多分、六年級就榮獲2010年學校網界博覽會地方人物領袖類國際白金獎等等不勝枚舉,在這些校友的成功軌跡上,再再展現了優異的創造力及有深度的表達力。
在全球化、無國界的今天,孩子面對未來挑戰時,必須具備更多元的實力及更寬廣的思維。除了健全的身心發展外,精熟級的美語能力,亦是必要條件之一。快樂瑪麗安自1991年起,以提供「與國外零距離」的優質教育理念成為台灣全方位美語學習系統的開路先鋒,開創了許多首創的教學特色,以培養學子積極主動思考的能力為目標。
繼「快樂瑪麗安2-18歲美國學程系統」數立的教育典範之後,應廣大家長之期盼,也為讓更多幼兒時期未加入快樂瑪麗安的小學生體會全方位的美語教學,在2004年成立「小學美語7-12歲美語學習系統」,為國小學童量身訂做一套讓初學者短時間達到成效的美語課程。
「堅持做第一,不斷開創更多第一」、「因為負責,所以做到」是快樂瑪麗安一直以來在研發創新方面的自我鞭策,也要求各教材授權單位用心地去經營,務求提供「比孩子需要的更好,比家長想要的更多」,期使「資優才藝、領袖氣質、卓越美語」成為快樂瑪麗安孩子在全球化競爭環境中的最大優勢。

快樂瑪麗安堅持的Number 1

01

第一個提出 「將語言回歸語言、破除科目式教學理念」 。

02

第一個為幼兒量身訂做,將美語教學與全方位教育結合,並落實Character Education的美語教學機構。

03

首創Learning By Doing、 Saying While Doing、Learn What You Like、八大區分區教學、歌唱語句學習法等突破性美語教學的機構。

04

第一個引進Living Book、 Whole Language、Book Report、 Reader’s Theater、Presentation的美語教學機構。

05

第一個採用1:8 師生比例,中外籍雙導師制的幼兒美語教學機構。

06

快樂瑪麗安首創學期全美語performance,領導台灣精緻教學。

07

快樂瑪麗安第一個推出美國小學、美國中學課程模式的全方位美語教學機構。

08

快樂瑪麗安首創操作情境主副軸課程模式的小學美語教學機構。

09

快樂瑪麗安 全美語補習班、全美語幼兒園、雙語補習班、雙語幼兒園安 加盟 師訓 美國小學 兒童美語 美加系統 夏令營 冬令營

最新資訊

戰勝機器人創造力最重要

當機器人及自動化系統逐步取代人類勞動力,如何為孩子儲備獨一無二的職場競爭力,美語教學機構快樂瑪麗安表示,開發創造力,是從幼兒時期就應培養的關鍵素質。   創造力 成為領導者的必備思維 「從孩子進入幼兒部就讀開始,我們就把孩子當成未來領導者來培養。」快樂瑪麗安美語教學機構創辦人藍天鳳表示。以當代心理學的觀點,創造力包含了敏感度、觀察力、分析力及評鑑能力等,這些能力不管在社會政治、商業管理、教育諮商等領域,都是必備要素。  ...

快樂瑪麗安 開啟美語學習里程

當初我們在為哥哥選擇教學機構時,就設定快樂瑪麗安應該就是個人與人溝通的工具,而非僅僅是傳統教育中的一門學科,所以當發現在快樂瑪麗安裡所有的小朋友都能夠用流利的美語自然對話與表達溝通,我們就決心要將孩子送往快樂瑪麗安,期待在這個浸浴在美語的環境中,小孩能自然而然的用不同的語言進行思考與表達。...

快樂瑪麗安 終身學習 從小開始

終身學習是現今最熱門的教育議題,創立於1991年的快樂瑪麗安美語教學機構招生對象雖從幼兒至青少年,卻非常注重終身學習力的培養,因為快樂瑪麗安確信 「終身學習的能力,要從小建立,終身學習的動力,更要從小培養。」 美國前教育部長Richard Riley曾說:「我們必須教導現在的學生,畢業後投入目前還不存在的工作、使用根本還未發明的科技、解決我們從未想像過的問題。」隨著機器人與人工智慧浪潮興起,不少國家開始提倡「終身學習」,避免人類工作被全面取代。...

快樂瑪麗安美國小學課程 打造你母語化的語文力

「Abigail小一的時候曾短暫的中斷在快樂瑪麗安的學習而去上私立小學,但是很快就發現那裡的訓練單靠死背硬記,只是把語言當成一門學科,而不是溝通的工具。反觀快樂瑪麗安上課時數不像私小那麼長,閱讀的內容卻涵蓋建築與城邦、名人傳記、垃圾處理到資源利用、以及電力文明的發展。因為有這些基礎,我們父女倆能在飯後共讀Vincent Van Gogh的英文傳記,並煞有介事地討論梵谷的生活體驗是如何在短短幾年內對他的畫風有這麼大的影響…」P3...

快樂瑪麗安英語小學-終身學習 從小開始

終身學習的動力 更從小培養   終身學習是現今最熱門的教育議題,創立於1991年的快樂瑪麗安美語教學機構招生對象雖從幼兒至青少年,卻非常注重終身學習力的培養,因為快樂瑪麗安確信 「終身學習的能力,要從小建立,終身學習的動力,更要從小培養。」   美國前教育部長Richard Riley曾說:「我們必須教導現在的學生,畢業後投入目前還不存在的工作、使用根本還未發明的科技、解決我們從未想像過的問題。」隨著機器人與人工智慧浪潮興起,不少國家開始提倡「終身學習」,避免人類工作被全面取代。  ...

快樂瑪麗安學校-三歲摺衣服!幼兒「新生訓練」紮根品格力

在少子化的趨勢下,很多孩子可能都是家裡唯一的寶貝,有些父母或祖父母捨不得孩子自己動手,常常替孩子主動做好各種生活大小事,其實這都是剝奪了孩子學習的機會。知名幼兒美語機構首創幼兒「新生訓練」,從收拾玩具、穿脫鞋襪等生活小細節開始學習,培養良好生活習慣及負責態度,為未來品格力打下紮實根基。 ▲養成良好衛生習慣也是「新生訓練」中的重要項目。...

快樂瑪麗安 讓孩子愛上英文

相信「好的開始,是成功的一半」,在認識英文一開始的這個階段,我們在眾多學校中,幫Andy找到了快樂瑪麗安。 Andy從只願意説單字,到第一次期末表演竟然當了小小主持人、跟同學演了舞台劇、唱了好幾首英文歌,甚至讓其他的小朋友誤認他是外國人、只因他已經習慣開口說英文,這些種種,相信絕對是快樂瑪麗安開啟孩子的潛力! 會的英文童謠比中文多,在家哼著英文歌,會寫ABC勝過ㄅㄆㄇ,甚至可以閱讀英文故事書且翻譯成中文,在這樣的年紀就可以在全英文的環境下學習,一路看著Andy喜歡英文的模樣,自然地把英文當成自已的語言,著實難得且感動。...

快樂瑪麗安今夏倘佯魔法花園增強Steam素養

快樂瑪麗安暑期最先進的主題課程,每每讓孩子盡興地運用所學又吸收新知 讓孩子參加邊玩邊學的暑期課程,經歷有別於平時的新奇刺激和體驗,通常是父母在為孩子規畫假期學習時的首選。快樂瑪麗安每年寒暑假,都挖空心思引進國外最新教學資源,為幼兒及小學生分別打造新鮮有趣的課題,別出心裁的主題規劃不但廣為孩子父母的喜愛,也往往為台灣業界的美語教學風潮帶來不少迴響! 我的魔法花園,讓孩子珍愛大自然...

選擇快樂瑪麗安全方位美語就對了

Bennett剛好到了可以進幼稚園的年紀,所以我們就四處打聽尋找好的幼兒園,因Bennett...