資優才藝、領袖氣質、卓越美語

快樂瑪麗安
1991年起,快樂瑪麗安以培養孩子的全人格教育、發展其多元智能、啟發其領袖氣質、開拓其國際觀,為台灣全美語教育翻開了嶄新­的一頁,培育出國內外無數的名校生。孩子透過獨特的美語分區、分科教學,加上Learning by Doing、Saying while Doing、Learning by Singing、TP & MR等教學法,在Whole Language、Project Approach、Reader’s Theater等移植國外教學情境的課堂,不是在學美語,而是以美語來吸收全方位的知識,並學會在面對挑戰時,應展現的企圖心及­持續力。

快樂瑪麗安產品系列

About us

快樂瑪麗安是一個教學品牌,數十年來以快樂瑪麗安以授權教學系統與教材的方式,讓有志者得以實現其辦學理想,所有懸掛其識別標誌的單位均為各自獨立,各有其立案名稱,這些單位僅採用快樂瑪麗安的教學系統並非隸屬其總部,不論是經營管理、人員聘用、財務收支、日常運行等等均由各單位的各負責人各自負責。
雖然如此,由於快樂瑪麗安教材設計的嚴謹與教案的詳細,使得教學成效在各自獨立的運作下,仍保有一定程度的一致性,各單位只要落實執行快樂瑪麗安的教學理念與方法,都能贏得家長的及學子的喜愛,建立良好的教學口碑,多年來培育出無數傑出校友-知名高等學府(如MIT、Harvard、Stanford、台清交大等)畢業生、小學五年級就已創作20本美語繪本、七年級就得到多益測試900多分、六年級就榮獲2010年學校網界博覽會地方人物領袖類國際白金獎等等不勝枚舉,在這些校友的成功軌跡上,再再展現了優異的創造力及有深度的表達力。
在全球化、無國界的今天,孩子面對未來挑戰時,必須具備更多元的實力及更寬廣的思維。除了健全的身心發展外,精熟級的美語能力,亦是必要條件之一。快樂瑪麗安自1991年起,以提供「與國外零距離」的優質教育理念成為台灣全方位美語學習系統的開路先鋒,開創了許多首創的教學特色,以培養學子積極主動思考的能力為目標。
繼「快樂瑪麗安2-18歲美國學程系統」數立的教育典範之後,應廣大家長之期盼,也為讓更多幼兒時期未加入快樂瑪麗安的小學生體會全方位的美語教學,在2004年成立「小學美語7-12歲美語學習系統」,為國小學童量身訂做一套讓初學者短時間達到成效的美語課程。
「堅持做第一,不斷開創更多第一」、「因為負責,所以做到」是快樂瑪麗安一直以來在研發創新方面的自我鞭策,也要求各教材授權單位用心地去經營,務求提供「比孩子需要的更好,比家長想要的更多」,期使「資優才藝、領袖氣質、卓越美語」成為快樂瑪麗安孩子在全球化競爭環境中的最大優勢。

快樂瑪麗安堅持的Number 1

01

第一個提出 「將語言回歸語言、破除科目式教學理念」 。

02

第一個為幼兒量身訂做,將美語教學與全方位教育結合,並落實Character Education的美語教學機構。

03

首創Learning By Doing、 Saying While Doing、Learn What You Like、八大區分區教學、歌唱語句學習法等突破性美語教學的機構。

04

第一個引進Living Book、 Whole Language、Book Report、 Reader’s Theater、Presentation的美語教學機構。

05

第一個採用1:8 師生比例,中外籍雙導師制的幼兒美語教學機構。

06

快樂瑪麗安首創學期全美語performance,領導台灣精緻教學。

07

快樂瑪麗安第一個推出美國小學、美國中學課程模式的全方位美語教學機構。

08

快樂瑪麗安首創操作情境主副軸課程模式的小學美語教學機構。

09

快樂瑪麗安 全美語補習班、全美語幼兒園、雙語補習班、雙語幼兒園安 加盟 師訓 美國小學 兒童美語 美加系統 夏令營 冬令營

最新資訊

快樂瑪麗安雙語教學 快樂學習 健康成長

快樂瑪麗安雙語教學 快樂學習 健康成長    大女兒也是從快樂瑪麗安雙語教學光復校區畢業,當時在畢業典禮上身為家長代表致詞中的我曾說過:如果我再有孩子,我的選擇一樣是快樂瑪麗安。如今我的大女兒就讀敦化國中,英文程度已是GEPT最高級,而且總成績名列前矛,我認為當初選擇快樂瑪麗安,對孩子的學習成長至為關鍵。因為小孩的大腦發育在零到三歲已經完成了80%,三歲以後,小孩的說話方式,人格已經形成。...

快樂瑪麗安美語啓蒙專家 讓孩子自然說出美語

由於自己本身英文沒有非常流利,深知在未來語言的重要性,所以當Charlotte已經開始會說話的時候,我就開始教她一些簡單的單字,且在兩歲時就幫她找全美語幼稚園,並在她兩歲半時送到快樂瑪麗安美語啓蒙專家,而這個選擇,讓我覺得當初的決定是正確的。 短短的一個月,我看到了她的改變,從原本哭鬧著不想去上學,到現在每天都很開心拉著我說,明天要上學嗎?我想去找我的同學,以及三不五時會從嘴巴裡哼出在學校裡教的單字或是歌曲,深深讓我感動!現在只要回家,快樂瑪麗安美語啓蒙專家還會想學老師們的story...

快樂瑪麗安美語學校的教學成果超乎想像

小孩的學習能力與潛力似乎是遠超出我們所能想像的;若說 Happy Marian 提供了一套優質的幼兒心靈、心智「教育工程學」( Educational Engineering )是不至於言過其實。 有一次我們意外發現:不識字的 Chloe 好像很能藉著圖像分辨、學習事物。今年初,有一次拿著一張活動海報跑到我面前說:「這個表演很好看耶,我想去看!」訝異之餘,只好敗給她了。近日,學校老師也告訴我說 Chloe 能藉著圖片說出很多事物。 Chloe 似乎很能透過書本生動活潑、寫實的圖像接收到且 能瞭解...

快樂瑪麗安、愛就開心在快樂瑪麗安

最新觀點 愛就開心在快樂瑪麗安 校友李京諭 學歷:英國倫敦大學學院教育心理學碩士 現職:媒體業 今年秋天,我剛畢業自英國倫敦大學學院教育心理學研究所(University College London, Institute of Education, MA Education (Psychology)),回到台灣、回到快樂瑪麗安我當時就讀的校區,接我一雙可愛的表弟妹放學回家,心裡很多感觸。如果沒有在快樂瑪麗安學習的日子,或許就沒有現在的我。 3大關鍵,奠定英語力的學習基石...

我的孩子們在快樂瑪麗安美語啓蒙專家的蛻變

快樂瑪麗安美語啓蒙專家 時間過得好快,轉眼間兩個寶貝在快樂瑪麗安美語啓蒙專家已經二年了。一開始送她們上學時,幾乎都在上演十八相送,讓媽咪非常不捨,原想這樣的陣痛期可能須要持續一段時間,經過2~3個月之後,兩個寶貝慢慢地喜歡去快樂瑪麗安上學了,由於快樂瑪麗安的老師對她們非常照顧,也對她們非常的有耐心,寶貝們也漸漸接受這樣的環境,我想這就是快樂瑪麗安的宗旨『讓孩子快樂學習!』...

快樂瑪麗安今夏倘佯魔法花園增強Steam素養

快樂瑪麗安暑期最先進的主題課程,每每讓孩子盡興地運用所學又吸收新知 讓孩子參加邊玩邊學的暑期課程,經歷有別於平時的新奇刺激和體驗,通常是父母在為孩子規畫假期學習時的首選。快樂瑪麗安每年寒暑假,都挖空心思引進國外最新教學資源,為幼兒及小學生分別打造新鮮有趣的課題,別出心裁的主題規劃不但廣為孩子父母的喜愛,也往往為台灣業界的美語教學風潮帶來不少迴響! 我的魔法花園,讓孩子珍愛大自然...

教育自由化 父母更難為?

  近來教育改革趨勢,是要突破過往照本宣科的框架,讓教育高度自由化,培養孩子自主學習、批判性思考的能力,對於過去接受乖乖牌教育長大的父母而言,要面臨 的挑戰是 -- 想要寵愛孩子,又擔心孩子被寵壞;期望孩子有主見,又不希望孩子反抗心太過強烈,這種教養上的兩難,相信許多家長都曾有類似經驗。  ...

感謝快樂瑪麗安小學教學的用心

感謝快樂瑪麗安小學教學的用心...

快樂瑪麗安雙語教導 啟發孩子學習動力

快樂瑪麗安雙語教導 啟發孩子學習動力    Angel與快樂瑪麗安雙語教導的相遇,可說是一場美麗的邂逅。想當初,我家的寶貝女兒要入學前,我們夫妻倆就很慎重挑選幾間「以英語教學打底」的學校作為比較,在實際參觀教學方式和學習環境之後,最後決定就是我家隔壁的「快樂瑪麗安」。...

謝謝快樂瑪麗安美語學校 感受到她愛上學習的喜悅

  感動的不只是她從學校中學得語文,而是她願意開口跟我分享學校的一切,也感受到她愛上學習的喜悅 在第一個禮拜到快樂瑪麗安美語學校的時候,Jasmine一開始感覺有趣,但後來幾天卻因為不適應全美語的環境而哭鬧不想上學。看著她哭泣的小臉,一度想要放棄;幸運的是,在老師們的鼓勵下,她慢慢愛上學校,對於英文也不再懼怕。某次回家,她突然開口說:「May I go to the bathroom?」、「Mommy, may I eat...